Petits scientifiques en herbe

Nos petits scientifiques en herbe : premiers montages électriques
en CE1 B

Les élèves de la classe de CE1 B, dirigés par leur enseignant Monsieur
FRYS François
se sont transformés en véritables apprentis électriciens !
À travers une série d’expériences pratiques, ils ont exploré le
fonctionnement des circuits simples pour relever un défi de taille :

Allumer une ampoule.

Au fil de la séance, les enfants ont testé différentes méthodes et
manipulé divers composants pour comprendre comment circule
l’électricité. Ils ont ainsi réussi à faire briller leur ampoule en utilisant :

  • Le montage direct : une ampoule, sa douille et une pile.
  • L’utilisation de conducteurs : l’ajout d’un ou deux fils électriques pour relier les bornes de la pile à la douille.

L’un des moments forts de cette activité a été l'entraide entre élèves.
Certains ont réussi à allumer leur ampoule en observant et en s'aidant
du schéma réalisé par un camarade. Une belle preuve que la science
est aussi une aventure collective !
Les dessins réalisés par les élèves (comme ceux de Noah) illustrent
parfaitement leur compréhension du circuit : de la pile "Super Alcaline"
aux bornes positive (+) et négative (-) bien identifiées.

Bravo à tous nos jeunes chercheurs pour leur curiosité et leur
ingéniosité !